Semanario Versión Final

Ángel Lombardi, rector de la Unica

• “Basta caminar por las calles, si lo que provoca es indiferencia, ese es un mal candidato”
• “En Venezuela, lamentablemente la sociedad va por un lado y el liderazgo por otro”
• “Hoy el que discrepa de alguna manera se siente como amenazado. Hay que recuperar el pluralismo”

Foto: Carlos Del Villar

En entrevista con Versión Final, el rector de la Universidad Católica Cecilio Acosta (Unica), Ángel Lombardi, se refirió al tema electoral regional Y Ofreció una fórmula para reconocer a un buen candidato.

?¿Cuándo el Presidente refirió que “habrá guerra si llegará a ganar la oposición en Miranda, Zulia, Carabobo”, entre otros estados y alcaldías, fue eso una estrategia o es lo que pudiese ocurrir?

?No… yo creo que eso es una estrategia, no habrá ningún conflicto, eso se llama estrategia del miedo. Al Presidente le ha ido muy bien con esa estrategia, pero creo que su juego ya está descubierto. Esa estrategia fue muy exitosa en años anteriores: el enemigo que  nos va a invadir, el enemigo que lo quiere matar, el imperio, el país blanco y negro, divididos en raza, religión. Esa división y amedrentamiento le funcionó hasta cierto punto. En estos momentos en Venezuela recuerdan el cuento de “el rey está desnudo”, y la gente se ha dado cuenta de que “el rey está desnudo”.         

?¿Cree que hay liderazgo en la oposición regional?

?Hay un liderazgo visible, evidente porque no hay duda que Rosales tiene un gran peso político en la región. No hay duda que Un Nuevo Tiempo en el Zulia tiene un peso político, pero eso no significa que sea un liderazgo que represente a toda la sociedad porque creo que en Venezuela seguimos divorciados, por un lado va la sociedad y por otro el liderazgo, no solamente a nivel de la oposición sino también del propio Gobierno. Según las últimas encuestas la mitad del país no se identifica ni con uno ni con otro. Ahí la gente piensa: “no me representa éste ni éste”. Los millones de votos que perdió Chávez en diciembre no se fue a la oposición, porque a pesar de que no tenemos cifras definitivas del 2D, se calcula que la abstención se sigue ubicando en un cuarenta y tanto porciento y en este momento hay un divorcio importante entre la mayoría de la sociedad y su representación política, tanto en el sector oficial como en los sectores de oposición. Tampoco conviene seguir hablando de un oficialismo monolítico y de una oposición monolítica, porque ya en el sector oficial se empieza a notar las diferencias internas.

?¿Cómo evalúa el liderazgo político del gobernador Rosales? Se  oye que se lanzará como aspirante a alcalde…

?Eso son rumores… en su libertad personal tiene todos los derechos, pero evidentemente muchas personas no entenderían como alguien que fue gobernador y candidato  presidencial regrese a la Alcaldía.

?¿Qué piensa de la avalancha de candidaturas opositoras?

?Se representan a ellos mismos y si acaso a un pequeño grupo. Pero yo respeto el derecho de todos los seres humanos a ser lo que crea que le toca hacer, pero evidentemente asumir una candidatura hay que hacerlo con seriedad y responsabilidad, es decir, que debe haber precandidatos que representen de verdad a la opinión pública, no es cuestión de que yo quiero, sino la pregunta es: ¿eres competente?, ¿tu experiencia te avala para ese cargo?, ¿lo hiciste bien en otros cargos? Tiene que haber una evaluación de las capacidades y experiencias. Si tiene el perfil. Hay mucho aventurerismo e improvisación y eso es peligroso para la oposición porque teniendo  una  posibilidad de triunfo puede comprometerlo de no cultivar la posibilidad de que la sociedad se identifique con los mejores candidatos.

?¿Cuál cree que debe ser el método de selección de aspirantes?

?La metodología hay que acordarla. No hay duda que si un partido importante propone a alguien, bueno ya tiene el aval de un partido importante; si dentro de un partido hay varios precandidatos, el problema tiene que decidirse dentro del partido. Ahora, si son candidatos de diversos partidos y diversos sectores sociales, el método de la encuestas serias porque hay muchas manipuladas. Para saber si un candidato tiene o no aceptación, basta caminar por las calles, si tú notas que lo que provoca es indiferencia y desinterés, ese es un mal candidato, lo importante es confrontarse con la gente.

?¿Se pudiese decir que la oposición no está organizada?

?En este momento está dispersada, muy errática y además noto que hay una estrategia electoral y hoy en día lo que hace falta es una estrategia que no se puede desvincular los proyectos políticos locales y regionales con respecto a la nacional porque los problemas de un municipio, de una parroquia se resuelven en la ciudad, en las regiones y en el país. La política siempre es nacional, no local.

DISEÑO CURRICULAR
“Los educadores no se dejarán adoctrinar”

?¿Cuál es su percepción del diseño curricular que desea instrumentar el Gobierno?

?El problema es que no puede ser un ejercicio  ni del poder ni un ejercicio teórico en el papel. Ningún gobierno puede imponer una reforma, puede asumir la iniciativa, proponer ideas, pero tienen que ser discutidas por todo el colectivo,  empezando por los propios maestros, profesores, los estudiantes, los medios de comunicación y los padres. Por ejemplo, si va orientada a los del bachillerato, ellos son competentes y pueden integrarse a la discusión. Tienen que tomar en cuenta toda la sociedad,  las opiniones de los expertos y de esa discusión se trata de establecer un conceso, nadie puede imponer una reforma curricular, sino proponerla, discutirla y consensuarla. Esa reforma como la anterior no se va a implementar. Los educadores no se van a dejar adoctrinar.

?¿Cree que el problema radica en que es una reforma que se quiere instrumentar sin ser consultada por la sociedad?

?Creo que esta reforma adolece de verticalidad, es una reforma desde arriba y evidentemente no está respetando la metodología de la discusión democrática y plural de una reforma curricular. En segundo lugar, el problema es el contenido porque tiene que ser discutido. Y si uno analiza la información que se tiene de la reforma, uno se da cuenta como que si el Gobierno quisiera proyectar básicamente su propia visión de la historia, de la realidad y desde una posición ideológico- político oficial.

?¿Cuál es la diferencia entre las propuestas curriculares del pasado y la actual?

?Yo pienso que también en los gobiernos anteriores existió la tentación de imponer, porque no voy caer en el error de que los buenos son estos y los malos fueron aquellos o viceversa. Ahora, lógicamente la llamada cuarta, me consta porque yo participe en varias discusiones, había mas posibilidades para discrepar. En cambio, hoy en día el que discrepa de alguna manera se siente como amenazado, hay que recuperar el pluralismo.